不可忘卻的歷史
不可忘卻的歷史
——評(píng)馬萌的小說(shuō)《關(guān)中英雄傳》
秦人
馬萌長(zhǎng)篇章回體歷史小說(shuō)《關(guān)中英雄傳》出版了,作品厚重,長(zhǎng)達(dá)四十萬(wàn)言七十一個(gè)章回,記述了自清末光緒二十六年至民國(guó)十八年三十年陜西關(guān)中地區(qū)的歷史,刻畫了于右任﹑井勿幕﹑胡景翼﹑楊虎城﹑郭堅(jiān)﹑李虎臣、紅線女、洛濱女俠楊玉梅等眾多關(guān)中英雄人物形象,作品刻畫人物栩栩如生，故事情節(jié)跌宕起伏，獵奇述異，扣人心弦，使人重溫了那一段在腦海深處塵封了許久的歷史。這部作品的完成與出版，對(duì)于一個(gè)從事地質(zhì)勘探工作多年的業(yè)余作家來(lái)說(shuō)，確實(shí)不易，應(yīng)該說(shuō)是一部比較成功的文學(xué)藝術(shù)作品.
馬萌在繁忙的文學(xué)創(chuàng)作之余又從事司馬遷與史記研究，為了完成這部作品，蝸居青山綠水的薛峰水庫(kù)長(zhǎng)達(dá)五年埋頭創(chuàng)作，吃盡了苦頭，正如他在《關(guān)中英雄傳》的《后記》中所說(shuō)，五年心酸淚，一部英雄傳。據(jù)作者的《〈關(guān)中英雄傳〉創(chuàng)作手記》所述，他查閱了《史記》《清史稿》《陜西文史》《渭南史話》等幾十種文史資料，走訪了許多當(dāng)年英雄人物的后人，為《關(guān)中英雄傳》的完成積累了豐富的素材、構(gòu)筑了這部作品的史實(shí)框架，作品中的重要人物傳記和重大歷史事件的描述基本符合歷史事實(shí)。作者依據(jù)既有史料和歷史邏輯進(jìn)行合理的想象和虛構(gòu)，由骨骼而思血肉，由結(jié)局而推演過(guò)程，以“文筆”表現(xiàn)了歷史事件或者故事的細(xì)節(jié)。
其實(shí)，早在兩千多年前，我國(guó)歷史上偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家司馬遷在撰寫《史記》時(shí)就很好的做到了“史筆”與“文筆”的交融。著名學(xué)者、中國(guó)史記研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)
司馬遷在‘實(shí)錄’的基礎(chǔ)上，運(yùn)用文學(xué)的筆法，塑造了一大批栩栩如生的歷史人物，……司馬遷寫人物不是好則全好，壞則全壞，而是注意寫出人物的特點(diǎn)和缺點(diǎn)，長(zhǎng)處和短處，能較全面的評(píng)價(jià)歷史人物。”
馬萌在薛峰水庫(kù)進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作時(shí)就在潛心研讀《史記》，他的《關(guān)中英雄傳》在筆法上就借鑒了《史記》的特色，注重文筆與史筆的交融。作品中重大歷史事件如清末辛亥西安起義、蒲案風(fēng)暴、靖國(guó)風(fēng)云、白狼入陜、屈武血濺總統(tǒng)府、豫陜之戰(zhàn)、二虎守長(zhǎng)安等，其事件的演繹推進(jìn)符合歷史事實(shí)，文筆與史筆交相使用，不乏合理懸想，不瞞褒貶傾向，具有文史兼顧特色的寫人敘事手法，這部作品從本質(zhì)上講具有歷史真實(shí)性。
辛亥西安起義是清末陜西地區(qū)的一個(gè)重大歷史事件，它和南方的武昌起義一樣，敲響了滿清腐朽統(tǒng)治覆沒(méi)的喪鐘，結(jié)束了中國(guó)兩千多年的封建統(tǒng)治，歷史意義重大，當(dāng)時(shí)就有“南有武昌暴動(dòng)，北有西安起義”的說(shuō)法。而在看到手頭這部厚重的作品之前，以文學(xué)藝術(shù)的手法表現(xiàn)以哥老會(huì)為核心領(lǐng)導(dǎo)力量的西安起義這一重大歷史事件的作品卻是廖若晨星，人們因有顧忌而很少去涉獵它。馬萌卻做到了，對(duì)這一事件作了濃筆重彩的描述，《英雄傳》從第十回至二十五回?cái)⑹隽宋靼财鹆x發(fā)生的歷史背景和經(jīng)過(guò)，以及后來(lái)滿清反動(dòng)勢(shì)力對(duì)陜西民主革命絞殺的東路西路戰(zhàn)役風(fēng)云變幻。
作品中也刻畫了馬德清父子等中國(guó)北方底層農(nóng)民形象，在看似通俗淺顯的情節(jié)敘事中，向讀者展示最深刻的思想：秦地的漢唐雄風(fēng)與深厚的歷史文化，盡可能地展現(xiàn)了東西方文化的沖突和對(duì)抗；秦地的自然環(huán)境與黃土高原的溝壑縱橫；秦地的民風(fēng)淳厚，秦人以“孝”為本，與親孝，與友善，為人硬郎正直，百折不撓，一輩子的輝煌與成功都是靠儒家的文化精髓來(lái)支持；秦人的以正怯邪，以柔克剛，以德報(bào)怨的美德；秦地奇特的英雄人物——仁人志士、刀客俠士，以及他們經(jīng)歷的點(diǎn)滴小事等。如作品的第二回中寫了科舉制度的解散與馬家一家人的悲痛欲絕，以及后來(lái)痛將思痛，在祠堂重溫祖訓(xùn)“承祖父一脈真情曰勤曰儉；教子孫兩條出路維讀維耕。”說(shuō)明了中國(guó)傳統(tǒng)的農(nóng)耕文明及儒家文化在人們思想深處的根深蒂固。
作品中的歷史人物在生活中有原型，有許多為真人真名真事，如三原于右任，富平胡景翼，蒲城的井勿幕、楊虎城，閻良武屯人李云龍（虎臣）等等，以及怪俠郭堅(jiān)、奇人康老六（振邦）等富有傳奇色彩的英雄人物，擷取他們的光輝一生或者精彩的人生片斷，大多是在關(guān)中地區(qū)民間廣為流傳的歷史故事，如關(guān)中怪杰郭堅(jiān)在大荔羌白被陳樹藩部所圍時(shí)，向曹世英（俊夫）求救的怪信：“陳賊打我，你賊不管；我賊若死，你賊不遠(yuǎn)。”在談到郭堅(jiān)怪信求救的這個(gè)歷史故事時(shí)，馬萌說(shuō)在他當(dāng)年于堯山中學(xué)上學(xué)時(shí)，他的語(yǔ)文教
