為安全技術(shù)納入黨課教育叫好! 劉修銀

          筆者讀后不禁為該項(xiàng)目把安全技術(shù)教育納入黨課教育內(nèi)容叫好。好就好在這樣的黨課教育更加帖近安全、帖近現(xiàn)場(chǎng)、帖近生產(chǎn)，適應(yīng)了“入經(jīng)濟(jì)、進(jìn)管理、塑造人”的需要，融入了安全“三基”的主題內(nèi)容，是煤礦基層黨課教育與企業(yè)中心工作的有效結(jié)合，是提高黨員整體責(zé)質(zhì)和崗位技能的重要途經(jīng)。也是先進(jìn)性在安全生中的具體體現(xiàn)。

       安全技術(shù)是企業(yè)發(fā)展和穩(wěn)定的前提。安全技術(shù)教育在提升素質(zhì)，規(guī)范行為中具有十分重要的保證作用。而基層黨支部和黨員在安全生產(chǎn)中的作用發(fā)揮如何，將直接關(guān)系到安全生產(chǎn)大局，創(chuàng)安全之先，爭(zhēng)質(zhì)量之優(yōu)是基層黨支部的一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)。由于，煤礦井下生產(chǎn)的特殊環(huán)境以及小數(shù)管理人員甚至黨員對(duì)安全生產(chǎn)的重要性的認(rèn)識(shí)不足，對(duì)安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)比較缺乏，因而常常出現(xiàn)管理不規(guī)范和操作不規(guī)范的問(wèn)題，甚至對(duì)安全生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象，捒手無(wú)策，難以應(yīng)對(duì)。應(yīng)該說(shuō)，在基層班隊(duì)，解決安全技術(shù)難題，確保安全生產(chǎn)，無(wú)疑是每個(gè)黨員的義不容辭的責(zé)任和神圣使命。

          在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中廣大黨員要做到“五帶頭”，首先要在確保安全生產(chǎn)，提高管理水平和崗位技能上發(fā)揮帶頭作用，要求職工學(xué)習(xí)安全應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)，每個(gè)黨員要率先學(xué)深學(xué)透安全生產(chǎn)知識(shí)；要求職工群眾強(qiáng)化安全意識(shí)，每個(gè)黨員首先要牢固樹(shù)立安全第一的思想；要求職工群眾提高崗位技能，每個(gè)黨員要帶頭錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，在安全生產(chǎn)中發(fā)揮先鋒模范作用。

             通過(guò)安全技術(shù)黨課教育，強(qiáng)化黨員的安全技術(shù)素質(zhì)，就能更好地使廣大黨員在安全生產(chǎn)中成為職工群眾的安全“守護(hù)者”；通過(guò)安全技術(shù)黨課教育，掌握更多的安全技術(shù)知識(shí)，就能更好地使廣大黨員成為安全生產(chǎn)的“主力軍”；通過(guò)安全技術(shù)黨課教育，提高崗位技能，就能更好地使廣大黨員成為防患未然的“火眼金睛”；通過(guò)安全技術(shù)黨課教育，深刻認(rèn)識(shí)礦情，就能更好的發(fā)揮黨員在安全生產(chǎn)中“安全技術(shù)尖兵”作用。

       筆者熱切期望基層黨課教育能夠緊扣安全發(fā)展主題，在強(qiáng)化思想教育、黨性教育、廉潔從業(yè)教育的同時(shí)，把安全技術(shù)納入黨課教育內(nèi)容，使黨課教育更加生動(dòng)，更加富有成效，為安全發(fā)展助力。