李會(huì)芳:彩虹一樣的生活

　　周日午后，小睡醒來(lái)帶孩子出門玩耍。

　　連續(xù)幾日陰雨，燦爛的陽(yáng)光更讓人感覺(jué)到溫暖和舒暢。寬闊的小區(qū)廣場(chǎng)上人來(lái)人往，有帶孩子嬉戲的，有三五伙伴散步的，也有上了年紀(jì)的老人聚集在一起，坐在長(zhǎng)凳上說(shuō)著閑話，曬著太陽(yáng)。十幾個(gè)練習(xí)滑輪的小朋友在一片空地上旋轉(zhuǎn)、踏步，技術(shù)稍好些的便在人群中飛馳，偶爾會(huì)有一個(gè)孩子摔倒在地引來(lái)一聲驚叫，孩子沒(méi)疼，倒摔疼了一旁站立觀望的父親或是母親。

　　沉寂了一個(gè)冬天的音樂(lè)噴泉開(kāi)始準(zhǔn)備運(yùn)行了?？赡苁菫榱藱z驗(yàn)設(shè)備，物業(yè)部門的工作人員選擇在這樣的午后開(kāi)啟噴泉，廣場(chǎng)上不時(shí)能看見(jiàn)穿著工作服的師傅們?cè)谒南卵惨?，還清理著水溝里沉積的污垢。雖然沒(méi)有了晚上啟動(dòng)時(shí)色彩斑斕的燈光，但間隔了整整一個(gè)冬天的噴泉也著實(shí)讓孩子們驚喜。

　　廣場(chǎng)的邊沿，社區(qū)的女子鑼鼓隊(duì)在排練，聽(tīng)說(shuō)最近要舉行凝聚力工程建設(shè)活動(dòng)首季和諧樓棟、和諧單元、五好家庭和優(yōu)秀老員工的掛牌頒獎(jiǎng)，鑼鼓隊(duì)大概是為頒獎(jiǎng)儀式準(zhǔn)備的。凝聚力工程建設(shè)活動(dòng)擴(kuò)展到了社區(qū)和離退休人員中間，獎(jiǎng)金發(fā)到了住戶和普通退休職工手中，小區(qū)居民的心被這鑼鼓聲振奮著、激揚(yáng)著。

　　清明已過(guò)，氣溫在逐漸回升，廣場(chǎng)周圍的銀杏樹(shù)吐出了嫩綠的新芽，幾株桃花開(kāi)得正艷，粉紅色的花瓣在綠葉的映襯下更顯嬌美.還有些叫不出名字的樹(shù)種，枝葉也開(kāi)始返青，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，密密麻麻的枝頭好不熱鬧。

　　天空中有大朵的云彩，白色的，淺灰色的，隨意的形狀，不飄不移，象藍(lán)色幕布上立體的點(diǎn)綴。忽然記起孩子的一句話，“我是天上的云，掉到你家里了”——只是因?yàn)樗种杏袀€(gè)“云”字。想想這話也對(duì)，每一個(gè)孩子都是上天送給為人父母者的天使，多么的幸運(yùn)，讓你這朵“天上的云”化作了媽媽今生至愛(ài)的寶貝。

　　“媽媽，快看，彩虹橋!”

　　孩子的驚叫牽引了我的視線?？刹皇菃?，微風(fēng)吹過(guò)，拔地而起的噴泉在半空中形成了一道水霧，在陽(yáng)光的折射下，廣場(chǎng)中央出現(xiàn)了一段美麗的彩虹，正是孩子在動(dòng)畫片里?？?、平時(shí)卻難得一見(jiàn)的彩虹橋。

　　孩子不懂，纏著問(wèn)我為什么會(huì)有彩虹橋。我不知道怎么才能把道理講給一個(gè)五歲的孩子，只好簡(jiǎn)單地解釋，空氣中有水霧，太陽(yáng)一照，就能看見(jiàn)彩虹了。

　　我的孩子，等你長(zhǎng)大了就會(huì)明白，彩虹就是每天都在卻時(shí)常被我們忽略了的太陽(yáng)光。正如我們平淡如水的日子，其實(shí)就是彩虹一樣的生活匯集成了一個(gè)透明的顏色。