陳小菊:最后的一句問候
“祝老師節(jié)日快樂!”
課前隔壁教室的歡呼聲穿透白墻,響徹在我的耳旁,每年的教師節(jié),這都是一句不可或缺的臺(tái)詞,習(xí)慣性的說了這么多年也聽了這么多年,仿佛它已經(jīng)成為了我們的固定表達(dá),而就在今天,聽到這句話時(shí),我的內(nèi)心惆悵了。
幾天前當(dāng)我打開空間,看到您那可以說是木訥的照片時(shí),我恍惚了,我不敢相信,躺在病床上的人是您。
還記得初次見您時(shí),您背對(duì)著我,身著藍(lán)色短袖,緊身牛仔褲,樸素的高跟鞋,嫣然一位溫柔善良的好老師,然而當(dāng)您轉(zhuǎn)過身時(shí),您嚴(yán)厲的眼神如利劍一般刺透了我的雙眼,我立馬低下了頭。第一次給我們班會(huì)的時(shí)候,您的話語(yǔ)震懾到了班里每一個(gè)人,我們暗自都在心里嘀咕“完了,遇到母老虎了,高中三年沒好日子過了!”。
從那個(gè)時(shí)候開始,我們?nèi)嗳艘姷侥透鲜笠姷截堃粯?,每次上?shù)學(xué)課大家都倍有精神,腦神經(jīng)都繃得緊緊的,不敢有絲毫懈怠。我記得當(dāng)時(shí),只要有誰(shuí)上課開小差或者考試考得不好了,您都會(huì)把他們叫到教室門口訓(xùn)話,也正因?yàn)槟恢币詠淼恼J(rèn)真負(fù)責(zé),我們班的成績(jī)也一直都是第一,而我也一直保持著我原來的成績(jī),但對(duì)您,我卻一直保持著一種避而遠(yuǎn)之的態(tài)度,我盡我最大的力氣學(xué)好每一門課,主要就是不要讓我因?yàn)槌煽?jī)而被您訓(xùn)話,因?yàn)槲遗履?/p>
也許您和我之間有那么不一樣的緣分,高三那年,我的成績(jī)開始急劇下滑,您開始頻繁地找我談話,但是我的成績(jī)一直不見提高,爸媽很著急,就請(qǐng)您每天晚上、周末幫我補(bǔ)課,第一次去您家里的時(shí)候,我在門口徘徊了很久,最終還是按下了門鈴,開門的是您的兒子,不禁讓我略微松了一口氣,進(jìn)門后,您依舊是在忙著改試卷,但是您的表情卻不同于在教室,看見我來了,您抬頭沖我笑了笑“你來啦,快把你試卷抽出來我改改”,看見您笑了,我當(dāng)時(shí)就楞住了,以至于之后您說的話我都沒聽見,還被您兒子笑話了。
后來,隨著慢慢的交流,我對(duì)您之前的恐懼也就消失了,我慢慢地開始對(duì)您敞開心扉,我的成績(jī)也開始回升了,我們也漸漸變成了朋友。也就是在那之后,我才知道原來您在教室不笑是因?yàn)槟聦?duì)我們嬉皮笑臉之后,就管不住我們了,而讓我們?cè)谠搶W(xué)習(xí)的年紀(jì)犯下不好好學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤。
再后來,我考進(jìn)了大學(xué),而您又重新回到了高一,接下另一批學(xué)子,我們之間的交流也變少了,但當(dāng)我心情極其不好的時(shí)候,我還是會(huì)習(xí)慣性地找您訴說,您也總是能有辦法讓我重拾信心。
這一切似乎都變得是那么的美好,直到前幾天,我得知了您的病耗——腦死亡,我整個(gè)人都崩潰了,這就意味著一位從事著教育工作這么多年的優(yōu)秀教師從此離開了三尺講堂,一位傾聽著我的哀怨,鼓勵(lì)著我成長(zhǎng)的摯友從此離我而去。
今天,又是一年一度的教師節(jié),暑期還和幾個(gè)同學(xué)商量著今年給您來一份不一樣的教師節(jié)禮物哪,而這一切都還沒有來得及,現(xiàn)在,千言萬(wàn)語(yǔ)就化作最后一句話“廖老師,節(jié)日快樂!未來沒有你陪伴的日子我會(huì)帶著您的關(guān)懷走完。”