他的“安全點(diǎn)子”就是多!

他的“安全點(diǎn)子”就是多!

    自從擔(dān)任區(qū)隊(duì)黨支部書記后，就暗下決心：一定要把思想政治工作融入企業(yè)安全管理中，多動腦筋多想點(diǎn)子，使安全工作常抓常新。 面對問題，變壓力為動力，想出了一個又一個的“金點(diǎn)子”。 

班前五分鐘 

      為使職工上崗前有個好心情，他利用班前五分鐘對職工進(jìn)行安全教育，采取故事會或小游戲等形式，點(diǎn)評工作重點(diǎn)、安全薄弱環(huán)節(jié)、職工心態(tài)。還將每名職工的“全家福”照片，懸掛在班組的建家板上，讓職工在班前班后會都能深切感受到家的溫馨；制做 “安全承諾卡”，把安全條例印成朗朗上口的短語，由職工親人在承諾卡上簽字，使職工每天在工作中能夠看到親人得親情寄語。

“1+1” 安全責(zé)任

      針對職工實(shí)際，他探索實(shí)行了“1+1”安全責(zé)任教育，中心與每個職工家庭都簽定了《安全自保幸福家庭》協(xié)議，明確了企業(yè)、職工及其家屬的安全教育權(quán)利和義務(wù)，教育職工家屬要吹好安全枕邊風(fēng)，吃好全家團(tuán)圓飯，確保親人工作好心情。同時，建立事故檔案，將事故分析處罰意見通知職工家庭，做到安全事故家庭不知情不放過，把安全責(zé)任延伸到了企業(yè)和家庭。

安全警示 教育

    他以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)為契機(jī)，創(chuàng)新“學(xué)習(xí)+激勵” 管理機(jī)制，收集整理了近年來發(fā)生在區(qū)隊(duì)職工身邊的多例僥幸事故，編印了《事故案例警示錄》，人手一冊。同時，開展“安全深度會談”，互相啟發(fā)自我教育。建立“安全不放心人”排查教育制度，設(shè)立安全補(bǔ)習(xí)班，并把承諾落實(shí)到安全中，開展安全“三不傷害”、“四不放過”教育，自覺做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，事故原因沒有查清不放過，事故責(zé)任沒有落實(shí)不放過，當(dāng)事人未受到教育不放過，責(zé)任人沒有處理不放過?？朔?ldquo;三違”現(xiàn)象，既違章操作，違章指揮，違反勞動紀(jì)律。

     他點(diǎn)點(diǎn)滴滴的方法，營造了安全教育的軟環(huán)境，他就是陜煤澄合董礦分公司井下隊(duì)的書記劉國鋒，用的安全“點(diǎn)子”打造了一個多年無安全事故的井下隊(duì)。

陜煤澄合董礦分公司 高光輝 雷飛京