土木學(xué)院心理自助中心積極參與“彩虹心譜之花漾霓裳”活動(dòng)決賽

4月28日，晚上7點(diǎn)，“彩虹心譜之花漾霓裳”活動(dòng)的決賽在環(huán)測(cè)學(xué)院樓B109報(bào)告廳舉辦，土木學(xué)院心理自助中心積極參與其中，并取得佳績(jī)。土木學(xué)院兼職指導(dǎo)老師宋玥和其他校心理自助中心老師作為評(píng)委老師出席現(xiàn)場(chǎng)，點(diǎn)評(píng)選手們的參賽作品。

在得知“彩虹心譜之花漾霓裳”活動(dòng)的有關(guān)消息后，土木學(xué)院心理自助中心的參賽人員便開(kāi)始積極準(zhǔn)備比賽。土木學(xué)院的參賽隊(duì)伍在初賽中因充分的準(zhǔn)備和大膽而合理的創(chuàng)新成功晉級(jí)，給評(píng)委老師留下深刻地印象。此次活動(dòng)決賽的內(nèi)容包括T恤涂鴉和主題展示兩個(gè)部分，設(shè)計(jì)主題要求與色彩心理學(xué)有關(guān)。在決賽現(xiàn)場(chǎng)，土木學(xué)院的參賽隊(duì)伍的主題是時(shí)空和溫暖，涂鴉以粉紅色為主題，粉紅色為暖色調(diào)，代表溫馨。T恤背后由“Quite、yould、June、July”四個(gè)單詞構(gòu)成，分別代表四位組員的名字，也代表了時(shí)間的進(jìn)度。最后，土木學(xué)院代表隊(duì)伍給觀眾和評(píng)委老師帶來(lái)了一段名為“愛(ài)愛(ài)愛(ài)”的舞蹈。其他參賽隊(duì)伍也紛紛展示各自的參賽作品。比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈，參賽選手也積極與評(píng)委老師進(jìn)行互動(dòng)。最終，經(jīng)過(guò)將近兩個(gè)小時(shí)的展示，土木學(xué)院參賽隊(duì)伍榮獲二等獎(jiǎng)，在一陣掌聲中，此次活動(dòng)落下帷幕。

此次活動(dòng)是不僅是為了增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的心理健康意識(shí)，提高大學(xué)生心理健康水平，構(gòu)建美麗和諧校園。還加深了同學(xué)們對(duì)色彩和心理的認(rèn)識(shí)，緩解學(xué)習(xí)壓力，豐富課余生活。 4月28日，晚上7點(diǎn)，“彩虹心譜之花漾霓裳”活動(dòng)的決賽在環(huán)測(cè)學(xué)院樓B109報(bào)告廳舉辦，土木學(xué)院心理自助中心積極參與其中，并取得佳績(jī)。土木學(xué)院兼職指導(dǎo)老師宋玥和其他校心理自助中心老師作為評(píng)委老師出席現(xiàn)場(chǎng)，點(diǎn)評(píng)選手們的參賽作品。