安全故事——學(xué)以致用

學(xué)以致用

“曉東，這次表現(xiàn)不錯(cuò)啊，為隊(duì)上爭(zhēng)了光。今天的工分，獎(jiǎng)勵(lì)+5分?！?/p>

曉東想著這兩天發(fā)生的事，卻覺得羞愧萬分。

原來，董東煤業(yè)公司為切實(shí)抓好職工教育培訓(xùn)，增強(qiáng)廣大職工的責(zé)任感及安全意識(shí)，要求各區(qū)隊(duì)開展事故案例講述及“現(xiàn)身說法”警示教育活動(dòng)。曉東記性好，看了一遍便熟記于心。案例講述開展的時(shí)候，他準(zhǔn)確地說了自己熟知的事故案例，把事故案例的經(jīng)過、原因、及措施都講的得一清二楚，受到了隊(duì)長和職工的稱贊。

下午四點(diǎn)班，曉東和平常一樣，換了工服，帶上工具，準(zhǔn)備去副絞檢修設(shè)備。曉東才到副絞房就接到停電通知。隊(duì)長也過來了。

“曉東，你違章了啊。你講事故案例的時(shí)候，不是說的很順。咱們停電檢修一定要掛“有人工作?停止合閘”的牌子?！标?duì)長急忙走過來。

曉東摸了下腦袋：“那不是講事故案例么，講故事嘛。又不是真的。”

“事故案例，雖說是講事故，可那都是血淋淋的事故。今天你僥幸沒事不代表以后會(huì)沒事。你案例講的頭頭是道，實(shí)際操作卻不按章操作。咱們開展事故案例講述，就是希望你們能夠?qū)W以致用，千萬別把事故當(dāng)故事！”

曉東手心都冒汗了，趕緊掛好牌子，下定決心，絕不再犯這樣的錯(cuò)誤。

編后語：開展事故案例警示教育活動(dòng)，就是要教育和引導(dǎo)廣大員工深刻認(rèn)識(shí)事故的危害性，認(rèn)識(shí)安全的重要性。以此為反面教材，教育和警示大家牢固樹立“安全第一”的理念，幫助大家增強(qiáng)責(zé)任感和安全意識(shí)，希望大家能夠?qū)W以致用，杜絕事故發(fā)生。