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榆北小保當公司:強化培訓體系建設 提升全員安全素質

作者:安素芳 2018-12-22 17:11 來源:榆北小保當公司

今年以來,小保當公司立足生產實際,以創(chuàng)建“三零”企業(yè)為契機,充分利用各種媒體,逐步改善培訓條件,以安全教育培訓不為平臺,不斷強化安全培訓體系建設,提升全員安全素質。

轉變工作作風,增強“責任”意識

發(fā)展生產,安全先行。目前,該公司處于項目建設與聯合試運轉并行期,安全工作是重中之重,從安全培訓制度的制定與落實,到日常的持證上崗檢查、特種作業(yè)證件專項整治工作,無論在“百日安全大檢查”,還是在每月三次的“1+N”式的安全大檢查活動中,處處安全責任的關鍵性。強力推行《人員定位系統(tǒng)管理辦法(試行)》,對定位卡的使用實行安全分級連帶責任追究制,增強職工崗位責任意識,有效地促進了公司安全管理工作的順利開展。

緊抓思想教育,提高安全意識

意識決定行動。為進一步筑牢員工安全意識,該公司逐步建立健全安全教育制度,形成了常規(guī)的安全教育程序,做到了教育的常態(tài)化、制度化、標準化、流程化。不僅嚴抓 “三項崗位”人員的安全資格培訓工作,又對2018年陸續(xù)入職的300余名新工積極開展”三級安全教育“。同時,安全教育常抓不懈,做到了工作和學習中“人人、事事、處處、天天”講安全,將安全文化慢慢滲透到職工的心底,從思想上解決不敢違、不愿違、防止違,從而主動抵制違章行為,逐步由“要我安全”向“我要安全”轉變,形成了 “人人講安全,人人要安全,人人學安全”的良好氛圍。

創(chuàng)新教育方式,改變培訓理念。

安全教育形式要靈活多樣,該公司不斷創(chuàng)新安全培訓方式,讓每一名職工參與其中。在原有講解的授課方式上,增加了討論課、實踐課。并運用案例教學,開設“班后小課堂”“安全微學習”“在線安全學習、答題”等,讓安全課堂融入到職工意識,提高了學習的熱情。加強現身說法,班前會 “每日一講”,講述自己親身經歷或身邊發(fā)生的安全事故,以身傳教,避免同樣的操作造成事故隱患,讓大家在以后的工作中引以為戒。

明晰培訓內容,提高培訓質量。

安全培訓作為人力資源管理的重要組成部分,服務于企業(yè)戰(zhàn)略,必須明晰培訓內容,使其具有針對性,提高培訓質量。該公司為把企業(yè)打造成為國內煤礦行業(yè)的標桿、世界一流綠色高效的智慧化礦山,編纂完善崗位標準作業(yè)流程,并全面推進標準作業(yè)流程的培訓、落實工作,促使員工的安全培訓一步步和實際崗位相結合,分析崗位存在的安全隱患和不可觸及的紅線,掌握安全應急防范措施,爭取人人做到懂安全、不蠻干,“干標準活,上標準崗”,從而減少或避免安全事故的發(fā)生。

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