陜西建新煤化：給班組長(zhǎng)安裝一雙發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的“慧眼”

陜西建新煤化：給班組長(zhǎng)安裝一雙發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的“慧眼”

“想要又快又準(zhǔn)的發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程中的安全隱患，并做到及時(shí)整改落實(shí)消除安全隱患，需要掌握豐富的安全知識(shí)和弄懂吃透規(guī)范作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)……”7月30日，在陜西建新煤化組織的班組長(zhǎng)安全知識(shí)培訓(xùn)班上，班組長(zhǎng)們現(xiàn)場(chǎng)舉手提問(wèn)不斷，互動(dòng)氛圍十分活躍。該公司人力資源部員工培訓(xùn)中心主任介紹說(shuō)，這是他們以互動(dòng)方式提升班組長(zhǎng)安全知識(shí)培訓(xùn)的一種創(chuàng)新方法。

以往組織培訓(xùn)，該公司的班組長(zhǎng)互動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，缺乏舉手提問(wèn)的積極性和主動(dòng)性。雖然在培訓(xùn)的過(guò)程中也會(huì)加入提問(wèn)環(huán)節(jié)，但效果不夠理想。今年以來(lái)，該公司人力資源部員工培訓(xùn)中心，讓在班組長(zhǎng)安全知識(shí)培訓(xùn)、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)培訓(xùn)及崗位工種作業(yè)技能培訓(xùn)、技術(shù)比武中表現(xiàn)突出的班組長(zhǎng)擔(dān)任培訓(xùn)老師，將生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)安全隱患和整改治理安全隱患過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)與大家分享，有效強(qiáng)化了培訓(xùn)中的問(wèn)題導(dǎo)向意識(shí)，提高了班組長(zhǎng)解決生產(chǎn)過(guò)程中安全隱患的整改治理能力。除此之外，他們還遴選多名區(qū)隊(duì)班組有一技之長(zhǎng)的員工擔(dān)任培訓(xùn)老師，為班組長(zhǎng)提高安全隱患甄別能力，鍛造過(guò)硬素質(zhì)提供優(yōu)質(zhì)資源。

“以前，天天說(shuō)習(xí)慣性違章、習(xí)慣性違章，說(shuō)句實(shí)在話，我自己都沒(méi)弄清楚什么是習(xí)慣性違章，安全隱患的排查治理措施方法也存在問(wèn)題。聽(tīng)了工友們的講解和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)問(wèn)答，現(xiàn)在徹底弄清楚了什么是習(xí)慣性違章，對(duì)安全隱患的排查治理也腦洞大開(kāi)?！蓖ㄟ^(guò)互動(dòng)問(wèn)答，年輕班長(zhǎng)張長(zhǎng)嶺找到了提高改進(jìn)方向。

據(jù)了解，下一步該公司人力資源部員工培訓(xùn)中心準(zhǔn)備把培訓(xùn)搬到井下作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，將各工種的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、安全作業(yè)規(guī)程、“崗位雙述”、安全隱患的整改落實(shí)等貫穿整個(gè)作業(yè)全過(guò)程，讓班組長(zhǎng)及員工們充分掌握培訓(xùn)內(nèi)容，為他們強(qiáng)化班組安全管理，提高班組安全管理水平，實(shí)現(xiàn)班組零隱患、區(qū)隊(duì)零事故打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。