中能煤田公司機(jī)電隊(duì)：技能提升培訓(xùn)“開講啦！”

中能煤田公司機(jī)電隊(duì)：技能提升培訓(xùn)“開講啦！”

“如果屏幕出現(xiàn)‘漏電故障’，按復(fù)位后出現(xiàn)‘絕緣閉鎖’，或一上電就出現(xiàn)‘絕緣閉鎖’。檢查步驟第一步應(yīng)該……”電工班班長(zhǎng)王剛正在對(duì)漏電檢測(cè)原理進(jìn)行講解。為提升職工技能水平，保障安全高效完成生產(chǎn)任務(wù)，中能煤田公司機(jī)電隊(duì)黨支部以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，將黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為全面提升職工技能水平的“催化劑”，利用班后會(huì)時(shí)間，組織電氣設(shè)備檢修、維護(hù)相關(guān)人員進(jìn)行為期三天的電工技能提升培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)主講人為參加神南學(xué)院電工技能培訓(xùn)班學(xué)員王剛，培訓(xùn)內(nèi)容主要分為理論和實(shí)操兩部分，以直流電路的基本概念和基本規(guī)律、整流濾波和穩(wěn)壓電路、三項(xiàng)正弦交流電路等理論知識(shí)與礦用低壓饋電開關(guān)、隔爆型電磁啟動(dòng)器、電纜的連接與現(xiàn)場(chǎng)修補(bǔ)等實(shí)操內(nèi)容相結(jié)合，通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，將教、學(xué)、做一體化，有效提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，職工與授課老師之間針對(duì)培訓(xùn)中的要點(diǎn)、難點(diǎn)及職工在日常檢修維護(hù)中記錄的一些易發(fā)生故障點(diǎn)展開互動(dòng)交流。

為了將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)、電路原理圖、如何實(shí)際操作等一一弄懂弄透，將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)化梳理，對(duì)常用低壓電器、基本控制線路、信號(hào)線連接、設(shè)備工作原理及實(shí)操注意事項(xiàng)等進(jìn)行詳細(xì)講解。利用現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物進(jìn)行模擬操作，規(guī)范操作工序，讓作業(yè)有標(biāo)準(zhǔn)，緊盯操作細(xì)節(jié)，保證檢修質(zhì)量。在打好理論基礎(chǔ)的同時(shí)強(qiáng)化實(shí)踐能力，達(dá)到邊學(xué)習(xí)理論邊實(shí)踐，理論實(shí)踐相得益彰的效果，大大提高了職工在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)分析預(yù)判、解決問(wèn)題的能力?！巴ㄟ^(guò)這次學(xué)習(xí)，我掌握了很多相關(guān)專業(yè)知識(shí)，把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化整理、總結(jié)，對(duì)我在工作現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際操作水平有很大的幫助?！币晃粎⒓优嘤?xùn)的職工說(shuō)道。

“我們通過(guò)開展職工技能提升培訓(xùn)，一方面可以提高職工的技能和知識(shí)，開發(fā)職工的智慧潛能，激發(fā)職工創(chuàng)新欲望，在生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程中提升工作效率，保障安全生產(chǎn)。另一方面可以提升區(qū)隊(duì)職工的向心力和凝聚力，培養(yǎng)更多專業(yè)性技能人才適應(yīng)企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)?！睓C(jī)電隊(duì)黨支部書記孫強(qiáng)說(shuō)道。

下一步，機(jī)電隊(duì)將繼續(xù)以打造“雙一流”品牌建設(shè)為目標(biāo)，以強(qiáng)化“人、機(jī)、料、法、環(huán)”生產(chǎn)五要素管理為抓手，將黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)深度融合，多措并舉，培養(yǎng)專業(yè)性技能人才，充分發(fā)揮人才效能，助力企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。（蔡海濤）