冀中股份大淑村礦五力齊發(fā)激發(fā)班組“細胞”動能

　　班組是企業(yè)最基本的細胞，冀中股份大淑村礦堅持通過完善制度建設(shè)、創(chuàng)新引導(dǎo)形式、提升技能素質(zhì)、嚴(yán)細考核評比、嚴(yán)格現(xiàn)場管理等形式，多途徑提升“細胞”功能，激發(fā)班組管理自主能動性，全面提升安全生產(chǎn)管理水平，為礦井高質(zhì)量發(fā)展蓄勢賦能。

　　該礦從源頭管理、從基礎(chǔ)抓起，構(gòu)建科學(xué)有效的班組安全制度體系。對各班組崗位分布、人力配置等情況進行調(diào)研，進一步量化班組長、職工的工作職責(zé)和崗位標(biāo)準(zhǔn)，明確崗位安全責(zé)任和安全工作目標(biāo)，做到人人肩上有責(zé)任、個個身上有目標(biāo)。把班組安全自主管理作為實現(xiàn)安全生產(chǎn)的有力抓手，完善班組安全互保聯(lián)保、班前會管理、班組講評、班組安全績效考核等多項制度，提升班組自我發(fā)現(xiàn)問題、自我管控糾偏、自主管理提升的能力。

　　該礦將加強班組安全宣傳教育作為深化班組安全建設(shè)的重要手段，注重學(xué)習(xí)宣傳點面結(jié)合，以簡單、易記、實用、有效果為原則，突出“小、精、新”的特色，進行針對性的安全教育和安全措施貫徹，促使職工從思想上提高安全意識，從行為上規(guī)范作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。開展“身邊人講身邊事”活動，組織開展同崗位事故案例講解、違章人員現(xiàn)身說法，通過情景再現(xiàn)、案例推演，以直觀言傳教育形式，達到以身邊人身邊事教育警示的目的。開設(shè)“班組微講堂”，通過微信群，定期發(fā)送“安全囑托”“崗前安全提醒”“規(guī)范操作技能知識”等相關(guān)內(nèi)容進行安全提示，實現(xiàn)學(xué)習(xí)宣傳到班組“全覆蓋”，有效提升職工安全防范意識。

　　該礦不斷創(chuàng)新思路提升技能素質(zhì)，在技能培訓(xùn)方式上動腦筋、想辦法，圍繞機電、運輸、絞車司機等崗位工種，按照區(qū)分工種、分類授課的原則，對職工進行一對一授課，側(cè)重實際操作的講解，提高技術(shù)培訓(xùn)的針對性和實效性。把技術(shù)培訓(xùn)課堂搬到生產(chǎn)現(xiàn)場，大力推廣實操訓(xùn)練，由絞車、支架、機電維護等崗位的技術(shù)能手、生產(chǎn)骨干和職工結(jié)成對子，現(xiàn)場講解解惑，幫助職工快速提高處理問題的能力，提高工作效率。

　　該礦圍繞理論知識、授課技巧、綜合素質(zhì)等方面制定班組考評獎懲制度，加強班組安全教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況、安全操作規(guī)程遵守情況、崗位職責(zé)履行情況、臺賬記錄等方面考核，對班組成員進行全方位、多維度、全要素的評比，為廣大職工搭建客觀、公平、針對性強的人才選拔平臺。持續(xù)開展個人無三違、現(xiàn)場無隱患、班組無事故班組競賽活動，開展“安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化班組”“我的班組無隱患”等實踐活動，對班組進行量化考核和評比，嚴(yán)格考核獎懲，使職工養(yǎng)成掌握標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、依標(biāo)作業(yè)，規(guī)范班組的作業(yè)行為，增強了班組凝聚力。

　　該礦注重落實執(zhí)行，充分發(fā)揮“人人都是安全員”的作用，采取安監(jiān)人員盯現(xiàn)場、專業(yè)人員查現(xiàn)場以及組織群監(jiān)巡視現(xiàn)場等形式，對安全生產(chǎn)靜態(tài)管理、動態(tài)管控，對班組安全生產(chǎn)實施全過程監(jiān)督，及時糾正違章行為，及時發(fā)現(xiàn)并解決潛在的安全隱患問題。實施班中職工互相監(jiān)督提醒，要求班組對作業(yè)現(xiàn)場、環(huán)境設(shè)備、崗位安全薄弱環(huán)節(jié)進行動態(tài)檢查，通過班前檢查、班中巡查、班組自查、動態(tài)抽查等方式，對安全技術(shù)措施和操作規(guī)程是否在現(xiàn)場得到落實等方面開展排查，深層次的查找各類隱患問題，嚴(yán)把規(guī)范操作細節(jié)關(guān)。