如何加強(qiáng)班組建設(shè)

　　班組是礦山生產(chǎn)中不可或缺的一個環(huán)節(jié)，是企業(yè)安全生產(chǎn)的基石。而班組建設(shè)是保證生產(chǎn)順利開展的重要保障。是企業(yè)組織生產(chǎn)活動的基本單元,嚴(yán)格遵守安全規(guī)程，樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)是保障我礦安全工作走向良性循環(huán)的基礎(chǔ)。生產(chǎn)現(xiàn)場的每一項(xiàng)工作， 都是由班組直接參與并完成的。班組的每一項(xiàng)工作能否安全應(yīng)從以下幾方面入手。

　　我認(rèn)為加強(qiáng)班組建設(shè)可以從以下幾個方面入手：

　　一、開好班前會和班后會

　　班前會是班組布置工作任務(wù)、交代安全注意事項(xiàng)的重要會議，也是提高班組成員安全意識的絕好時機(jī)。作為班組長應(yīng)該利用班前會對員工強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)安全防范部位的安全預(yù)防措施、有針對性、有重點(diǎn)地提出當(dāng)日安全工作的控制措施，防止事故發(fā)生并且對員工的崗位安全操作規(guī)程進(jìn)行考核。班后會應(yīng)對當(dāng)天出現(xiàn)的問題和工作進(jìn)行總結(jié)、并對遺留的問題寫進(jìn)工作記錄，作為下個班次的參考、還要對員工在當(dāng)天出現(xiàn)的不安全行為進(jìn)行批評指正。以此提高員工的安全技能和安全預(yù)想，以此提高員工的安全技能和防范意識。

　　二、建立和諧的班組文化

　　良好的班組文化不僅可以促進(jìn)班組成員間的溝通和協(xié)作，還可以增強(qiáng)員工歸屬感和榮譽(yù)感，進(jìn)而提升班組整體氛圍和工作積極性。因此，我們應(yīng)該注重班組文化的建設(shè)和營造，打造一個讓員工感到溫馨、和諧、融洽的班組。

　　總之，加強(qiáng)班組建設(shè)是保證礦山生產(chǎn)健康發(fā)展的關(guān)鍵。必須注重員工培訓(xùn)和夯實(shí)基層組織建設(shè)，并加強(qiáng)流程質(zhì)量管理，通過持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新，確保班組建設(shè)的實(shí)施效果，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)效率的內(nèi)在提升。

　　三、加強(qiáng)設(shè)備的巡檢工作

　　對設(shè)備存在的小缺陷應(yīng)早發(fā)現(xiàn)、早處理、以減少引發(fā)事故的不安全因素。如果小缺陷不能及時發(fā)現(xiàn)。等到發(fā)展成大缺陷時，隨之而來的危險(xiǎn)性就會劇增。極有可能引發(fā)大的設(shè)備及人身傷害事故。因此、工段長在安排設(shè)備的日常維護(hù)中應(yīng)加大巡檢力度、及時發(fā)現(xiàn)并消除缺陷，將事故扼殺在萌芽狀態(tài)。時常也要親自巡查工作崗位確保萬無一失。

　　四、提高班組長的自身素質(zhì)

　　班組長是班組安全、生產(chǎn)的第一責(zé)任人，班組長綜合素質(zhì)的高低，決定了班組整體管理水平的高低。俗話說得好“兵熊熊一個、將態(tài)態(tài)一窩”。因此、班組長要不斷學(xué)習(xí)、努力提高自己的綜合素質(zhì)、提高自己的工作能力。要做好班組的安全管理工作，班組長就必須主動、自覺地負(fù)起責(zé)任，首先要成為遵章守紀(jì)的典范，并教育和帶動全班人員嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度。作為生產(chǎn)現(xiàn)場的指揮員、班組長要有“時不待我”的緊迫感，“居安思危”的責(zé)任感、認(rèn)真、切實(shí)地把自己管轄范圍內(nèi)的工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓好;要嚴(yán)格把好班組安全生產(chǎn)的關(guān)口。堵住安全管理上的漏洞，把消極因素轉(zhuǎn)化為積極因素，創(chuàng)出安全生產(chǎn)的新局面、新水平、新高度。

　　五、加強(qiáng)職工培訓(xùn)工作

　　知己知彼方能百戰(zhàn)百勝。要做到知彼就必須加強(qiáng)對職工的安全知識和技能知識的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)讓職工了解現(xiàn)場知識的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)讓職工了解現(xiàn)場設(shè)備的每一個部件、熟悉現(xiàn)場工作中的每一個環(huán)節(jié)，掌握現(xiàn)場工作的安全防護(hù)技能。只有這樣，職工才能了解工作中存在的危險(xiǎn)、才能及時做好各種安全防范措施，|防止事故的發(fā)生。人員的安全素質(zhì)由安全意識和技術(shù)水平兩方面組成。一些進(jìn)礦較早的職工，技術(shù)水平較高，是班組的技術(shù)業(yè)務(wù)骨干。但在這些職工中有相當(dāng)數(shù)量的人：秉承了以往不規(guī)范、甚至是錯誤的檢修習(xí)慣，安全意識不甚至是錯誤的檢修習(xí)慣。安全意識不強(qiáng)。對他們的培訓(xùn)重點(diǎn)是提高安全意識、增強(qiáng)現(xiàn)場預(yù)警意識。文逐步糾正習(xí)慣性違章行為。另一些進(jìn)礦較晚的職工、尤其是剛?cè)氲V的職工，對現(xiàn)場情況不很熟悉對工作現(xiàn)場的危險(xiǎn)點(diǎn)和安全隱患掌握不夠，對某些習(xí)慣性違章和不良檢修習(xí)慣的嚴(yán)重后果認(rèn)識不足。通常，這些職工的工作熱情、積極性、主動性相對較高，但如缺乏必要的指導(dǎo)、周密的安排以及安全教育和學(xué)習(xí)。就很容易成為人身事故的高發(fā)人群。所以、對新進(jìn)職工的培訓(xùn)重點(diǎn)是、的培訓(xùn)重點(diǎn)是，提高他們的技術(shù)水平。

　　六、、強(qiáng)化流程質(zhì)量管理

　　流程質(zhì)量管理是優(yōu)化礦山生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的重要手段。通過對各項(xiàng)流程進(jìn)行有效管控，可以提高班組生產(chǎn)效率和質(zhì)量。具體措施包括：

　　(1)定期開展流程質(zhì)量評估：在評估過程中，發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行針對性改善，以提高工作效率。

　　(2)加強(qiáng)數(shù)據(jù)管理：建立完善的數(shù)據(jù)管理和優(yōu)化機(jī)制，實(shí)時掌握生產(chǎn)情況，提高班組決策能力。

　　(3)加強(qiáng)現(xiàn)場管理：優(yōu)化管理流程，加強(qiáng)現(xiàn)場管控，提高工作效率，確保生產(chǎn)質(zhì)量

　　七、嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任

　　各種安全制度是職工的行為規(guī)范，安全監(jiān)督是保證工作安全順利進(jìn)行的準(zhǔn)則。落實(shí)各種安全制度就必須依靠嚴(yán)格的獎懲制度來作保證。這就需要及時制止違章行為并追究當(dāng)事人的責(zé)任，嚴(yán)格按照相關(guān)制度進(jìn)行處罰，并落實(shí)相關(guān)人員的連帶責(zé)任，及時在班組內(nèi)進(jìn)行通報(bào)教育、同時對安全工作做得好的給予獎勵。這樣才能把強(qiáng)制的規(guī)定逐步地變成職工的自覺行為。班組管理人員在日常工作中還必須加強(qiáng)監(jiān)督將安全管理工作做嚴(yán)、做細(xì)、做實(shí)、這樣才能行之有效地落實(shí)安全責(zé)任。

　　八、加強(qiáng)與班組成員的溝通

　　在現(xiàn)實(shí)工作中絕對的公平是不可能的或多或少的總會出現(xiàn)一些不公平和不盡人意的事情，而且有一些問題是班組自己無法決定的。在這個時候。就需要坦誠布公地與班組成員進(jìn)行交流，積極掌握職工的思想變化，及時穩(wěn)定職工的情緒。消除不安全因素。