當(dāng)好班組帶頭人
五月，一個(gè)充滿希望的季節(jié)，作為一名基層生產(chǎn)線的班組長(zhǎng)，我滿懷熱情踏上了期盼已久的陜煤集團(tuán)第25期班組長(zhǎng)提升班培訓(xùn)的征程。此次培訓(xùn)使我受益匪淺，下面我就四個(gè)方面談?wù)勛约旱南敕ǎ?/p>
一、要有管理的思路
學(xué)習(xí)是進(jìn)步的不竭源泉，更是一件應(yīng)該持續(xù)終生的事情。通過(guò)自己對(duì)班組管理思路圖的創(chuàng)作，從生產(chǎn)效率、成本降低、生產(chǎn)安全、人員激勵(lì)、改善活動(dòng)等不同角度入手去深入研討和深思，讓我清楚的認(rèn)識(shí)到班組管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，首先從認(rèn)識(shí)每一位班組成員了解組織機(jī)構(gòu)，從安全著手，制定班組安全目標(biāo)，隱患排查，安全目標(biāo)考核等，在設(shè)備管理方面制定設(shè)備運(yùn)行情況，每日巡檢，檢修計(jì)劃，有了設(shè)備保障，才能組織正常生產(chǎn)，生產(chǎn)就必須制定生產(chǎn)計(jì)劃，并有日?？己撕彤惓Ｌ幚?，為了生產(chǎn)質(zhì)量的提高，我們制定了質(zhì)量指標(biāo)，質(zhì)量檢查表及異常分析表，從而實(shí)現(xiàn)全面，清晰，務(wù)實(shí)，明確，簡(jiǎn)單的管理班組。
二、要提高自我認(rèn)知
在班組長(zhǎng)自我認(rèn)識(shí)能力提升實(shí)戰(zhàn)課程中，為了樹(shù)立班組長(zhǎng)正確的角色定位和崗位職責(zé)認(rèn)知，通過(guò)馮海波老師繪聲繪色地講解和同學(xué)們之間的互相探討交流，讓我對(duì)班組長(zhǎng)又有了重新的定位和認(rèn)識(shí)。一個(gè)班組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是技術(shù)權(quán)威、業(yè)務(wù)過(guò)硬，這才有說(shuō)服力，才能當(dāng)好帶頭人。但是，單靠班組長(zhǎng)一個(gè)人掌握全部的技術(shù)是不行的，還要帶領(lǐng)全班人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高技術(shù)水平，組織、引導(dǎo)、實(shí)施各種形式的技能培訓(xùn)!通過(guò)對(duì)白國(guó)周班組管理的精髓與核心學(xué)習(xí)課程中，讓我更加明白現(xiàn)代班組管理中，和諧凝聚對(duì)于班組安全生產(chǎn)的重要性。關(guān)心班組的每一位員工，及時(shí)了解每一位員工的思想動(dòng)態(tài)，掌握每一位員工的需求，制定有效可行的激勵(lì)機(jī)制!
三、要有團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力
一切管理工作，人的管理是重中之重的。使組員團(tuán)結(jié)如一，才是管理工作的重要保障，要提出團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，抓好目標(biāo)管理，沒(méi)有目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)就失去了方向。因此，建立一個(gè)明確的目標(biāo)并對(duì)目標(biāo)進(jìn)行分解，同時(shí)通過(guò)組織討論、學(xué)習(xí)，使每一個(gè)人都知道自己所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任、應(yīng)該努力的方向，這是團(tuán)隊(duì)形成合力、勁往一處使的前提。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，要想打造一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，必須建立明確共同的目標(biāo)。
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四、具備溝通協(xié)調(diào)能力
交流溝通是一座彩虹橋，是信息流通和傳遞的使者。班組長(zhǎng)既是管理者，又是執(zhí)行者;既是工作計(jì)劃的制定者，又是實(shí)施計(jì)劃的領(lǐng)頭人，作為班組的“頭”，其個(gè)人溝通能力起著至關(guān)重要的作用。要做好這支團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭羊，不僅要用平和之心客觀公正地對(duì)待每件事和每個(gè)人，更重要的是良好的溝通能力。員工有著各自不同的經(jīng)歷和背景，性格各不相同，一個(gè)問(wèn)題會(huì)有很多不同的聲音，要使之步調(diào)一致，良好的溝通是重中之重。(檸條塔礦業(yè)公司:王浩)
