用持續(xù)成長回答青春夢想 ——記我校2022-2023年度國家獎學金獲得者、經(jīng)濟管理學院黃祿久

　　兩年礦大求學時光，經(jīng)濟管理學院國貿(mào)21-2班的黃祿久以學為本，學出堅定，學出忠誠;豐富多彩的學生工作生涯，他以干為要，勇于擔當，勇立潮頭;多次實踐服務經(jīng)歷，他以德為先，律己修身，永葆本色。

　　扎入學海，探索知識的樂趣

　　黃祿久連續(xù)兩年獲得國家獎學金，這離不開他在專業(yè)成績上付出的努力。大二學年首次接觸專業(yè)課程時，黃祿久苦于探索合適的學習方法，加之疫情爆發(fā)，導致最初的專業(yè)課成績并不理想，但他并沒有放棄，不斷地理解和反思自己存在的問題。

　　相比于大二第一學期的迷茫與無助，在第二學期，黃祿久對于大學的課程有了一份屬于自己的見解。“學習周期短”是黃祿久對大學課程的看法，所以“突出重點，落實細節(jié)，把握課程框架”成為他致勝的秘訣。黃祿久會對每一門課程的框架進行梳理，在熟悉整體的框架后繼續(xù)落實細節(jié)內(nèi)容，從而達到對這一門課程知識的掌握。另外，他每周都會留出一點時間對所學知識進行總結，形成系統(tǒng)的知識體系，避免考試之前的局促感，幫助他從容不迫地面對考試。

　　黃祿久始終以“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨”鼓舞自己，認真扎實自己的學習。最終在大二學年結束時，他一共有10門課程達到5.0，25門課程達到4.5及以上;同時他的加權提升至93.52分，排名也上升至專業(yè)第2名?；叵肫饘W習中的點點滴滴，黃祿久說道：“大學的知識更能考驗我們的鉆研能力以及對于學習的態(tài)度，唯有堅持以學為本，才能接受這新的考驗。”

　　通力合作，追求科研的奧妙

　　黃祿久在科研競賽中，注重團隊協(xié)作，積極承擔小組工作，不僅及時提出自己的看法，而且?guī)椭〗M內(nèi)其他同學解決問題。在組內(nèi)其他同學因為學習等事情而疏忽了自己負責的那部分工作時，他會主動做好團隊協(xié)作的工作，及時幫助其他成員，推動小組各項工作的進行。

　　與此同時，在團隊成員對比賽的大方向毫無頭緒的時候，黃祿久也會及時地提出自己的想法，為團隊提供合適的思路，從而開展后續(xù)的工作。“敢于承擔，靈活地調(diào)動自己的位置”，讓他在科研競賽的過程中收獲了屬于自己的獨特經(jīng)驗。

　　“精選出有用的‘二手’信息對大學生涯至關重要。”無論是在學習還是在科研競賽中，黃祿久始終把信息收集放在第一位。在他看來，許多同學在大學中感到迷茫和一無所知，原因在于沒有培養(yǎng)良好的信息收集能力。在學校里，他受到過許多學長學姐的幫助，在黃祿久看來，他們作為過來者，對科研競賽或者專業(yè)課程都有一定的了解，這些經(jīng)驗給他的大學生活帶來不少的幫助。

　　享受生活，尋找大學的美好

　　在因人而異的大學生活中，合理分配自己的時間對于大學生顯得尤為重要。平時生活里，黃祿久積極參加院傳媒中心、易班工作室、合唱團、健身部等各類學生組織，豐富自己的課外時間。

　　“看似任務較重的部門背后，與我而言，不是忙得焦頭爛額，而是忙得不亦樂乎。”黃祿久在院傳媒中心易班工作室中，積極投身于記者文化節(jié)、傳媒文化節(jié)等活動的策劃工作中，并負責組織大型校級活動。穩(wěn)定而又隨和的情緒，讓他在學生工作中游刃有余。在其他同學眼里，黃祿久是一個非常可靠的人，他也會用自己的行動，取得優(yōu)異的工作成果，以此來回報所有相信他的人。

　　不僅僅是學生工作，文體活動也是黃祿久豐富課余時間的一種途徑：“每參加一次文體活動，都是一次拓展自我的寶貴經(jīng)歷。”課余時間內(nèi)黃祿久始終做著自己所熱愛的事。他沒有將自己束縛在宿舍之中，而是一直保持著鍛煉的習慣，積極參加各項體育運動，通過健身等鍛煉方式增強自己的體質(zhì)，為自己大學生活奠定堅固的基石。

　　由于對音樂的喜愛，他加入了中國礦業(yè)大學麥茵合唱團，為無聲的大學生活譜寫獨特的旋律。同時，相機也是他記錄大學之旅的重要工具，他曾在Vlog短視頻比賽、傳媒文化挑戰(zhàn)賽等比賽中取得了優(yōu)異的成績，用影像分享大學生活中的美好時刻。一段旅途，一路風景，在忙碌的大學生活中，黃祿久始終沒有忘記心之所愛，享受著大學之路上的獨有的風景

　　大學生活豐富多彩，面對“亂花漸欲迷人眼”的信息與選擇，唯有做到不隨波逐流，才能收獲獨屬于自己的精彩。方向掌握在手中，行動付諸于足下，黃祿久在適合自己的賽道上“精耕細作”，向著璀璨的彼岸砥礪前行。