班組是企業(yè)的細胞，企業(yè)的一切工作最終都要通過班組得到落實。因此，班組管理必須從大處著眼，小處入手，不斷夯實班組管理基礎(chǔ)，企業(yè)之舟才有厚實的浮力，才能在市場的大海之中乘風(fēng)破浪。
“小規(guī)矩”
規(guī)范大行為。 制度管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的方法之一，班組應(yīng)根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營方針和規(guī)章紀律，聯(lián)系實際，制定出相應(yīng)的制度和管理措施，以此規(guī)范班組員工的行為。
“小楷模”
發(fā)揮大作用。在班組里選拔素質(zhì)好、能力強、文化高、業(yè)務(wù)精、能團結(jié)幫助人的員工作為“小楷模”，用他們的言行舉止感召人、鼓舞人，在班組管理和生產(chǎn)活動中起表率作用。
“小競賽”
激發(fā)大意識。通過開展小型的勞動競賽，激發(fā)班組人員爭強好勝的意識，形成互幫互助、人人爭先的好局面，使大家認同管理、明確自己在班組位置。
“小座談”
凝聚大合力。班組可以不定時的把班組成員組織在一起，通過聊天等發(fā)現(xiàn)員工生產(chǎn)生活中的一些困難和思想波動，了解員工間的矛盾，及時地予以勸說和解決，讓大家在輕松和諧的氛圍中淡化和化解，從而形成強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
“小點子”
帶動大創(chuàng)新。要鼓勵員工為企業(yè)發(fā)展獻計獻策，提合理化建議，創(chuàng)新開展小改革、小發(fā)明、小創(chuàng)造，形成關(guān)心團隊，“群策群力”的局面。
“小懲罰”
促進大安全。班組長要克服“老好人”、“抹稀泥”思想，要對在安全、質(zhì)量、成本、任務(wù)等方面，老是出問題的員工，給予一定的小懲罰，促使其加強責任心，增強責任感。
