井下變配電工安全技術(shù)操作規(guī)程（井工煤礦）
一、一般規(guī)定
1、井下配電工必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，考試合格，并持證上崗。
2、井下配電工必須掌握變電所供電系統(tǒng)圖，了解變電所電源情況和各開關(guān)柜的負(fù)荷性質(zhì)、容量和運(yùn)行方式，熟知《電業(yè)安全工作規(guī)程》、《煤礦安全規(guī)程》的有關(guān)內(nèi)容。
3、配電工必須熟悉變電所主要電氣設(shè)備的特性、一般構(gòu)造及工作原理，并能熟練操作。每天定時(shí)試驗(yàn)漏電保護(hù)裝置，并做好記錄。
4、變電所應(yīng)備有絕緣臺(tái)、絕緣手套、絕緣靴、高壓驗(yàn)電器、接地線等安全用具，并在固定位置擺放整齊。
5、配電工必須掌握觸電急救法和電氣設(shè)備防滅火知識(shí)。
6、配電工應(yīng)向接班人詳細(xì)交待本班供電系統(tǒng)運(yùn)行方式、操作情況、本班內(nèi)未完的工作及注意事項(xiàng)，特別是本班內(nèi)因檢修而停電的開關(guān)、線路、影響范圍及停電聯(lián)系人。
二、接班工作
1、了解電氣設(shè)備的運(yùn)行情況：
1)上崗時(shí)要與上級(jí)變電所及分管單位分別通話一次，驗(yàn)證通話是否暢通;
2)檢查電氣設(shè)備上一班的運(yùn)行情況、操作情況、運(yùn)行異常情況、設(shè)備缺陷和處理情況;
3)了解上一班發(fā)生的事故、不安全情況和處理經(jīng)過(guò);
4)閱讀上級(jí)指令、操作命令和有關(guān)文件;
5)了解上一班內(nèi)未完成的工作及注意事項(xiàng)，特別是上一班停電檢修的線路和有關(guān)設(shè)備的情況;
6)清點(diǎn)工具、備件、安全用具、鑰匙、消防用品、圖紙和各種記錄簿。
2、接班配電工應(yīng)在上一班完成的工作及注意事項(xiàng)，特別是上一班停電檢修的線路和有關(guān)設(shè)備的情況。
三、巡視
1、值班配電工負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)變電所內(nèi)電氣設(shè)備的安全運(yùn)行。應(yīng)檢查內(nèi)容如下：電氣設(shè)備的主絕緣如瓷瓶應(yīng)清潔、無(wú)破損裂紋、無(wú)異響及放電痕跡;電氣設(shè)備的接頭應(yīng)無(wú)發(fā)熱、變色、放電現(xiàn)象;電纜頭無(wú)滲油現(xiàn)象;儀表指示、信號(hào)指示應(yīng)正確;電氣設(shè)備接地線應(yīng)良好;繼電保護(hù)指示應(yīng)正確;變壓器油位、油溫應(yīng)符合規(guī)定，設(shè)備無(wú)滲油。
四、操作
1、值班配電工負(fù)責(zé)變電所內(nèi)高、低壓電氣設(shè)備的停、送電操作：
1)停電操作。值班配電工接到停電指示或持有停電工作票的作業(yè)人員停電要求時(shí)，做如下操作：
(1)停高壓開關(guān)時(shí)，應(yīng)填寫操作票，核實(shí)要停電的開關(guān)，確認(rèn)無(wú)誤后方可進(jìn)行停電操作;
(2)停電操作必須戴絕緣手套、并穿電工絕緣靴或站在絕緣臺(tái)上; (3)停電操作：
?、偻ｋ婍樞?yàn)椋簲嗦菲?rarr;負(fù)荷側(cè)刀閘→電源側(cè)刀閘;
?、谕ｋ姾蟊仨氝M(jìn)行驗(yàn)電、放電、裝設(shè)三相短路接地線，并在刀閘操作手柄上懸掛“有人工作、禁止合閘”的標(biāo)志牌。
?、鄣蛪吼侂婇_關(guān)停電時(shí)，在切斷開關(guān)后，實(shí)行閉鎖，并在操作手柄上懸掛"有人工作、禁止合閘"標(biāo)牌。
2)送電操作。當(dāng)值班人員接到送電指示或原停送電聯(lián)系人要求送電時(shí)，應(yīng)核實(shí)要送電的開關(guān)，確認(rèn)無(wú)誤后方可送電。嚴(yán)禁約定時(shí)間送電。送電操作如下：
?、俑邏洪_關(guān)合閘送電。填寫高壓操作票，取下停電作業(yè)牌，撤除地線等安全設(shè)施，再按停電操作的相反順序進(jìn)行送電操作。
?、诓僮鲿r(shí)戴好絕緣手套，并穿上電工絕緣靴或站在絕緣臺(tái)上。
?、坶_關(guān)合閘后，要檢查送電的電氣設(shè)備有無(wú)異常現(xiàn)象，有關(guān)的各種(過(guò)流、短路、漏電)保護(hù)的工作狀態(tài)，當(dāng)發(fā)生故障時(shí)應(yīng)及時(shí)處理，并向有關(guān)部門匯報(bào)，做好記錄。
11、值班人員必須做好各種記錄。
