“當好一名班組長有什么訣竅?當前行業(yè)發(fā)展形勢下，班組長需要關注哪些新技能?”
“班組長應該是生產上的‘行家里手’‘能工巧匠’。在井下，班組長要做安全生產的有心人，抓好現(xiàn)場管理，注重超前防范。”“自己學得好，只是一名好工人，帶領全班工友把技術都學好、把安全生產落實好，才是好班組長……”
班組之于企業(yè)，如細胞之于肌體。如果一個個基層班組被激活，就能更好地釋放整個企業(yè)的創(chuàng)造潛能。10月21日，任樓礦班隊長素質提升暨安全生產責任制考核專項培訓如期舉辦，不斷加強班組規(guī)范化管理、標準化建設，逐步提升班組長隊伍綜合素質，為該礦高質量發(fā)展注入強勁動力。
此次培訓，授課教師就如何做好一名合格的班隊長，從班隊長違章違規(guī)案例入題，圍繞“看出來、說出來、停下來、撤出來、寫下來”五種基本功，分享海因里希法則、蝴蝶效應等安全常識，和大家一起探討了班組建設的熱點、難點和焦點。3小時的課程里，現(xiàn)場掌聲如潮，學員頻頻記錄筆記，互動不斷。
“當了十多年的班組長，我覺得班組長的溝通能力十分重要，用得好可以起到事半功倍的作用。”
“確實，有時候一個好的溝通，能讓整個班組心往一塊兒想、勁兒往一處使。”
54名班組長，懷著對知識的渴望，先后走進課堂，帶著問題而來，大家你一言、我一語，熱烈地交流著多年來通過實踐積攢下來的管理經驗。
“老師上課很有特色，經驗特別豐富，不管說起什么，都能結合自己的經歷講深講透，很實用。”綜采二隊副隊長譚磊講述著自己的收獲，“回到工作崗位后，我要更加重視班組的安全生產，提高溝通能力，創(chuàng)新管理手段，提升工作效率，凝聚起班組成員工作的積極性和主動性。”
“老師講得非常好，給了我很大的啟發(fā)。下一步，我要做到布置工作到位，檢查工作到位，隱患處理到位，加強班組建設。同時，不斷提升自己的工作技能，發(fā)揮好‘傳幫帶’作用。”運輸區(qū)隊長張偉說。
培訓結束后，參加培訓的班隊長紛紛表示，通過這次學習，收獲很多，今后將把此次學習內容落實到實際工作中去，將班隊長培訓與三基建設相結合，全面提升業(yè)務水平，用過硬的專業(yè)技能、良好的溝通能力、科學的管理方法，帶出優(yōu)秀活力班組，使各項管理工作和制度措施有效落實。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”近年來，該礦從班隊長隊伍整體素質入手，持之以恒、久久為功，持續(xù)推進班隊長素質提升工程，把“小盆景”變成“大花園”，“小亮點”變成“滿天星”，激活了班隊長隊伍建設的“一池春水”。
