2009年9月11日雙標(biāo)工作推進(jìn)會(huì)后,按照公司“雙標(biāo)”工作的要求,開(kāi)拓區(qū)立足實(shí)際,本著務(wù)求實(shí)效、..." />
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“雙標(biāo)”工作匯報(bào)材料

作者:佚名 2011-12-21 22:08 來(lái)源:本站原創(chuàng)

“雙標(biāo)”工作匯報(bào)材料
2009年9月11日雙標(biāo)工作推進(jìn)會(huì)后,按照公司“雙標(biāo)”工作的要求,開(kāi)拓區(qū)立足實(shí)際,本著務(wù)求實(shí)效、提升標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)立精品原則,按照由易到難、由淺入深的工作思路,制定了切實(shí)可行的工作規(guī)劃和實(shí)施方案,并采取了有效措施,促使標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作得到了有效的加強(qiáng)。下面把我區(qū)近幾個(gè)月來(lái)雙標(biāo)工作的開(kāi)展情況和各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下:
一、工作方法和措施
素質(zhì)提升直接關(guān)系企業(yè)能否持續(xù)發(fā)展。工作方法和措施主要采取的是:“內(nèi)育”和“激勵(lì)”。“內(nèi)育”是提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)的必然途徑,是確保在完成工作前提下提高員工素質(zhì)的有效辦法;“激勵(lì)”是促進(jìn)員工素質(zhì)提升的最有效的推手。
(一)、全員組織學(xué)習(xí)工作標(biāo)準(zhǔn)和素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。管技人員和班組長(zhǎng)骨干帶頭學(xué)習(xí),使全區(qū)員工基本上掌握了自已所從事的崗位工作應(yīng)該具備什么素質(zhì),工作怎么干,干到什么程度,達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)。
(二)、在素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)提升上
我們把員工素質(zhì)劃分為“文化知識(shí)素質(zhì)、技術(shù)能力素質(zhì)和品德修養(yǎng)素質(zhì)”主要表現(xiàn):學(xué)習(xí)態(tài)度、知識(shí)狀況、接受新知識(shí)的速度;是否勝任本職工作、鉆研技術(shù)、重視安全質(zhì)量、重視成本:是否忠心耿耿、任勞任怨、不怕困難、主動(dòng)積極;是否廉潔公正、團(tuán)結(jié)協(xié)作、企業(yè)為重、誠(chéng)信可靠。素質(zhì)是可以改變的,素質(zhì)提升就是改變員工一生的命運(yùn)的最好契機(jī)。在素質(zhì)提升上主要采取如下方法:
1、加強(qiáng)培訓(xùn),努力提高員工的文化素質(zhì)和技術(shù)能力素質(zhì)。充分利用班前會(huì)這塊學(xué)習(xí)陣地。認(rèn)真組織好每周二技術(shù)培訓(xùn)日和周四安全活動(dòng)日,同時(shí)結(jié)合當(dāng)前各項(xiàng)工作開(kāi)展每日一題問(wèn)答。為了防止員工聽(tīng)覺(jué)疲勞,利用投影儀把學(xué)習(xí)的內(nèi)容制做成電子版或幻燈片的形式,讓員工聽(tīng)看相結(jié)合,來(lái)提高學(xué)習(xí)效果。在培訓(xùn)過(guò)程中,現(xiàn)場(chǎng)隨時(shí)提問(wèn),來(lái)聚中員工的注意力。為了強(qiáng)化員工培訓(xùn),確保員工全員、全過(guò)程參加培訓(xùn),設(shè)立專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)考勤記錄本,嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤制度,對(duì)遲到和不參加培訓(xùn)的員工進(jìn)行考核。另外要求區(qū)管技人員帶頭學(xué)習(xí),努力提升自身的綜合素質(zhì),積極開(kāi)展“四比四看四認(rèn)識(shí)”活動(dòng)。一是對(duì)照他人比,看到自己的知識(shí)儲(chǔ)備不夠充足,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的必要性;二是對(duì)照工作比,看到自己的能力和效率還不高,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性;三是對(duì)照形勢(shì)比,看到自己還不完全適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展變化,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的緊迫性;四是對(duì)照崗位比,看到自己對(duì)有些崗位的工作還不能夠勝任,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的連續(xù)性。幾個(gè)月來(lái),共組織全員技術(shù)培訓(xùn)15個(gè)學(xué)時(shí),規(guī)程、措施考試10場(chǎng)次。并支持班前會(huì)每日一題。
2、強(qiáng)化品德修養(yǎng)素質(zhì)的提升。素質(zhì)的第一要素是德,一名優(yōu)秀員工,首先應(yīng)該是一名品德高尚的人。沒(méi)有“德”的“才”,不算“人才”。高尚的品德比卓越的才華更可貴。做人要誠(chéng)實(shí)、正直、助人為樂(lè)。愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,遵守規(guī)章制度,服從命令,增強(qiáng)使命感,多提合理化建議,顧全大局,要有憂患意識(shí),關(guān)心企業(yè)發(fā)展,將企業(yè)利益放在第一位為此積極組織員工對(duì)《做一個(gè)懂得感恩的員工》一書(shū)和《企業(yè)文化手冊(cè)》的學(xué)習(xí),不定期的對(duì)員工學(xué)習(xí)掌握情況進(jìn)行提問(wèn)、抽測(cè),有寫(xiě)作能力的寫(xiě)讀書(shū)心得。目前已上交區(qū)的讀書(shū)心得30余篇。同時(shí)利用班前會(huì)及時(shí)向員傳達(dá)當(dāng)前集團(tuán)公司和我公司的形勢(shì)任務(wù)。
3、注重崗位實(shí)踐能力培訓(xùn)。近幾個(gè)月來(lái),我們把崗位實(shí)踐培訓(xùn)做為員工素質(zhì)能力提升的重點(diǎn),使一些實(shí)踐能力差的員工,盡快達(dá)到本崗位職業(yè)素質(zhì)的需要。主要通過(guò)師帶徒、老工人、工程技術(shù)人員在井下現(xiàn)場(chǎng)手把手的進(jìn)行操作指導(dǎo)和糾偏。特別對(duì)一些重點(diǎn)、難點(diǎn)工程,和新裝備更是把培訓(xùn)課堂搬到井下現(xiàn)場(chǎng),以便于員工理解、消化和吸收。如巷道錨注技術(shù)、混凝土澆注工藝、側(cè)卸裝巖機(jī)、綜合鑿巖鉆車(chē)的使用等。
(三)、在工作標(biāo)準(zhǔn)提升上
1、健全標(biāo)準(zhǔn)化制度體系。搞好標(biāo)準(zhǔn)化工作的關(guān)鍵是有科學(xué)、嚴(yán)密的制度和對(duì)制度嚴(yán)格的落實(shí),規(guī)范人的行為,促進(jìn)物的規(guī)范管理。因此,我們對(duì)開(kāi)拓區(qū)職代會(huì)中的《安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化日常考核辦法》結(jié)合實(shí)際,進(jìn)一步細(xì)化、量化、深化了檢查考核標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容,增強(qiáng)實(shí)效性,可操作性。
2、堅(jiān)持動(dòng)態(tài)檢查督導(dǎo),加大檢查力度。區(qū)管技人員下井,堅(jiān)持走動(dòng)管理,對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)情況做為一項(xiàng)重點(diǎn)來(lái)檢查。把存在的問(wèn)題每天在晚碰頭會(huì)上進(jìn)行交換意見(jiàn)。并區(qū)班子成員組成“雙標(biāo)”工作周檢查小組,每周對(duì)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化工作動(dòng)態(tài)檢查一次,覆蓋率達(dá)到了100%。從規(guī)程措施、工作標(biāo)準(zhǔn)在現(xiàn)場(chǎng)的執(zhí)行落實(shí)情況,員工的操作行為,巷道的文明生產(chǎn),到工具,物料的碼放,安全設(shè)施的使用等進(jìn)行全方位的檢查。并規(guī)范檢查行為,按照要求使用檢查儀器和工具,做到上尺上線,憑數(shù)據(jù)說(shuō)話;提高檢查質(zhì)量,落實(shí)檢查責(zé)任,檢查人員按照“誰(shuí)檢查,誰(shuí)落實(shí),誰(shuí)考核”的原則,實(shí)事求是在日?qǐng)?bào)單上體現(xiàn)。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)存在嚴(yán)重問(wèn)題或隱患的班組,通過(guò)班組培訓(xùn)、班前通報(bào)等多種形式限期整改。
3、充分發(fā)揮班組長(zhǎng)、黨員在雙標(biāo)工作中的骨干作用。雙標(biāo)工作是一項(xiàng)全員參與的系統(tǒng)工程,本著抓兩頭帶一般的原則,首先班組長(zhǎng)和黨員帶頭執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、示范標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo),用他們的言行去影響廣大員工。同時(shí),對(duì)素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)低,工作標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)差的員工責(zé)成專(zhuān)人進(jìn)行幫帶,對(duì)思想認(rèn)識(shí)上存在問(wèn)題的員工重點(diǎn)進(jìn)行幫教。
二、評(píng)價(jià)與考核
(一)、素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的考核:
1、員工培訓(xùn)效果與員工當(dāng)月工資收入掛鉤;與評(píng)先掛鉤;內(nèi)部班組長(zhǎng)的任命、使用掛鉤的三掛鉤激勵(lì)機(jī)制。結(jié)合我區(qū)各崗位的實(shí)際,每月由技術(shù)組組織一次分崗位全員學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,達(dá)到70分的不獎(jiǎng)不罰,高于(低于)一個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)(罰)5元(獎(jiǎng)罰最高不超過(guò)150元)。
2、對(duì)考取高級(jí)工和技師的員工區(qū)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)職業(yè)技能考試不及格的員工進(jìn)行考核。
3、每月區(qū)班子成員和區(qū)職工代表對(duì)師徒結(jié)對(duì)情況進(jìn)行考評(píng)打分,90分以上的師徒每人獎(jiǎng)勵(lì)100元,70--90分的不獎(jiǎng)不罰,70分以下的師徒每人罰款100元。
4、每月組織區(qū)班子、班長(zhǎng)、職工代表對(duì)員工素質(zhì)能力進(jìn)行量化打分(取平均分)
開(kāi)拓區(qū)員工素質(zhì)能力月打分表
項(xiàng)目

姓名 德 能 勤 技 得分 等級(jí)
服從
(10) 團(tuán)結(jié)
(10) 效率
(10) 創(chuàng)新
(10) 務(wù)實(shí)
(15) 勤奮
(15) 技術(shù)水平(15) 安全可靠(15)





注:素質(zhì)能力分為優(yōu)(A、95分以上)、良(B、85-94分)、可(C、70-84分)、差(D、69分以下)。
獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn):A級(jí)獎(jiǎng)100元、B級(jí)獎(jiǎng)50元、C級(jí)不獎(jiǎng)不罰、D級(jí)罰50元。近兩個(gè)月的運(yùn)行情況看,在素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)受到考核的員工不太理解,但通過(guò)做工作,認(rèn)識(shí)到自身存在的差距。
(二)、工作標(biāo)準(zhǔn)的考核
1、等級(jí)劃分:工作標(biāo)準(zhǔn)分為優(yōu)(A)、良(B)、可(C)、差(D)四個(gè)等級(jí)。
2、評(píng)定程序:每天一評(píng)定,評(píng)定人員為現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)、當(dāng)班點(diǎn)班班長(zhǎng)、當(dāng)班區(qū)帶班領(lǐng)導(dǎo),三人上井后共同當(dāng)班員工工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定。并在當(dāng)日工作報(bào)單上注明等級(jí)?,F(xiàn)場(chǎng)班長(zhǎng)由點(diǎn)班班長(zhǎng)和區(qū)班子評(píng)定,點(diǎn)班班長(zhǎng)由區(qū)班子評(píng)定。
3、評(píng)定依據(jù):員工工作標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)評(píng)定根據(jù)開(kāi)拓區(qū)各工種工作標(biāo)準(zhǔn)及考核細(xì)則進(jìn)行。
4、獎(jiǎng)懲:優(yōu)(A)一次獎(jiǎng)10元,良(B)一次獎(jiǎng)5元,可不獎(jiǎng)不罰,差(D)一次罰10元。
5、臺(tái)帳和公示:區(qū)建立專(zhuān)門(mén)的工作標(biāo)準(zhǔn)臺(tái)帳,核算員根據(jù)每天報(bào)單情況,上臺(tái)帳,并在區(qū)會(huì)議室進(jìn)行公示,做到 班前會(huì)講評(píng),日清日結(jié),一日一報(bào),一日一公開(kāi)。。
開(kāi)拓區(qū)工作標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)臺(tái)帳
等級(jí) 日期
姓名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
張三 A B
李四 B B
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.
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三、雙標(biāo)工作與重點(diǎn)工作相結(jié)合
1、“雙標(biāo)”工作與“精品礦”建設(shè)相結(jié)合
強(qiáng)化工作精品意識(shí),大力開(kāi)展“五個(gè)一”工程建設(shè),集中人力、物力對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)整治,做到薄弱環(huán)節(jié)有突破,優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)有鞏固,領(lǐng)先項(xiàng)目有創(chuàng)新。從管線吊掛、巷道維修、安全設(shè)施、材料碼放、圖牌板管理等基礎(chǔ)工作和施工地點(diǎn)的工程質(zhì)量、文明生產(chǎn)入手,積極創(chuàng)建“五個(gè)一”工程,到年底爭(zhēng)創(chuàng)兩個(gè)示范班組、3個(gè)示范部位、2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程。
2、“雙標(biāo)”工作與準(zhǔn)軍事化職業(yè)行為訓(xùn)練、班中整理相結(jié)合
認(rèn)真落實(shí)準(zhǔn)軍事化職業(yè)行為訓(xùn)練的要求,進(jìn)一步規(guī)范員工的行為,不管是地面的行走還是上下罐乃至井下的行走,現(xiàn)場(chǎng)操作,都嚴(yán)格要求職工按照公司的規(guī)定來(lái)進(jìn)行。并結(jié)合班中整理,進(jìn)一步規(guī)范各工種的崗位確認(rèn),規(guī)范操作。
3、“雙標(biāo)“工作與“雙實(shí)”培訓(xùn)相結(jié)合
扎實(shí)做好“雙實(shí)”工作,突出技能培訓(xùn),突出崗位達(dá)標(biāo),組織開(kāi)展多層次、多途徑的培訓(xùn)。建立了以區(qū)技術(shù)組為核心,以井下現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐、會(huì)議室為培訓(xùn)基地,堅(jiān)持對(duì)所有員工及班組長(zhǎng)進(jìn)行安全培訓(xùn),我們對(duì)班組長(zhǎng)、主要技術(shù)工種采取集中培訓(xùn),特別注重抓好特種作業(yè)人員和骨干人員的培訓(xùn),強(qiáng)化重點(diǎn)崗位人員的標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)和技能;技術(shù)組組織抓好員工的崗前培訓(xùn)、重復(fù)培訓(xùn)和新技術(shù)培訓(xùn)。
4、全面提升與示范引領(lǐng)相結(jié)合
-650井底車(chē)場(chǎng)地質(zhì)條件復(fù)雜,巷道底鼓、底水大、壓力大。給按設(shè)計(jì)施工,按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè),帶來(lái)很大難度,班子上下認(rèn)識(shí)明確,以“雙標(biāo)”示點(diǎn)單位為契機(jī),要下大力氣做好標(biāo)準(zhǔn)化工作。我們以1129卡軌車(chē)絞車(chē)房、下車(chē)場(chǎng)、-650熱水熱飯室,-650調(diào)車(chē)道等示范部位建設(shè)為切入點(diǎn),達(dá)到以點(diǎn)帶面,促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化工作向縱深發(fā)展。
四、目前取得的一些效果
1、員工的綜合素質(zhì)有了明顯提升。特別是上班一、二年的新工進(jìn)步較快。如李靜偉、白文龍等剛上班二年,已經(jīng)熟練地掌握開(kāi)拓各項(xiàng)工藝,成為了生產(chǎn)骨干力量。
2、全員標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)有了明顯增強(qiáng)。-650作業(yè)地點(diǎn)文明生產(chǎn)、四化方面較以前有明顯的改觀。
3、現(xiàn)場(chǎng)工程質(zhì)量有了大幅度提高。通過(guò)提升標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)細(xì)考核,提升了全員標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí),工程質(zhì)量有了明顯的進(jìn)步。
4、管理上較以往輕松得多。過(guò)去在管理中,力不從心的現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)。主要表現(xiàn)在有些問(wèn)題,有些事情,雖然努力抓了,可是成效卻不大;有些問(wèn)題,雖然已規(guī)定了,可是執(zhí)行不得力:有些事情,雖然全力做了,可是卻沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。通過(guò)近幾個(gè)月的“雙標(biāo)”工作,上述問(wèn)題有了明顯的提升。員工到現(xiàn)場(chǎng)后,不用吩咐,都知道自已今天干什么,準(zhǔn)備什么東西,干到什么程度。
五、存在的不足
1、工作標(biāo)準(zhǔn)在今后的工作中有待進(jìn)一步完善、修訂。隨著作業(yè)場(chǎng)所和施工工藝的變化,工作標(biāo)準(zhǔn)需進(jìn)一步完善。
2、雙標(biāo)工作在全區(qū)中,發(fā)展不夠平衡,個(gè)別班組還是停留在口頭上。
3、個(gè)別員工對(duì)雙標(biāo)準(zhǔn)工作存在不正確的認(rèn)識(shí)。
4、在“雙標(biāo)”考核上還不夠嚴(yán)肅。班長(zhǎng)在填寫(xiě)等級(jí)有時(shí)不夠認(rèn)真。
5、標(biāo)準(zhǔn)化工作在堅(jiān)持動(dòng)態(tài)化方面還有一定的差距。
六、下一步深化“雙標(biāo)”工作的想法
1、繼續(xù)抓好各類(lèi)人員的理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)工作。重點(diǎn)在班組培訓(xùn)和成效檢驗(yàn)上下功夫。
2、繼續(xù)抓好“雙標(biāo)”工作考核與管理。按照“雙標(biāo)”考核細(xì)則,嚴(yán)肅考核,兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,以充分調(diào)動(dòng)員工的積極性。
3、抓好各部位、班組和個(gè)人正反典型,發(fā)揮正面典型的示范作用。
4、全面提升員工素質(zhì) 追求企業(yè)持續(xù)發(fā)展。素質(zhì)提升是長(zhǎng)期的任務(wù),非一朝一夕就可以完全解決的問(wèn)題,所以,要長(zhǎng)期堅(jiān)持素質(zhì)提升工作,以適應(yīng)不斷發(fā)展的企業(yè)對(duì)員工素質(zhì)的新要求。

 

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